Espace Professeurs

PRONOTE Professeurs
Section Européenne Anglais
11-01-2007

Quelques semaines après la création des sections européennes par le ministère, notre établissement a été l'un des premiers de France à en ouvrir une.

En plus du cursus scolaire classique, les élèves de section européenne suivent des cours spécifiques en langue étrangère. La discipline enseignée partiellement en anglais ("discipline non linguistique" ou D.N.L.) en seconde est l'histoire-géographie ; en première et en terminale, les élèves poursuivent l'enseignement d'histoire-géographie en section L ou ES, ou bien suivent des cours de physique en anglais s'ils sont en section S.

laboratoire de langues

 

ADMISSION : Elle est prononcée par une commission départementale à partir du classement effectué par un logiciel en fonction des résultats obtenus en troisième (section à recrutement limité). Le secteur de recrutement est le département. Les élèves provenant de collèges hors Côte-d'Or ou ceux de collèges dépendant d'autres sections européennes du département doivent établir une demande de dérogation. Les élèves scolarisés dans les sections européennes de collèges sont prioritaires ; cela ne signifie pas pour autant que leur admission soit de droit. Des élèves d'autres collèges sont admis.
NB : La section européenne est compatible avec toutes les options obligatoires de S et toutes les voies en première et en terminale.
     
 cours de DNL

 

 

 

MOTIVATION ET PROFIL : Les élèves candidats doivent montrer un intérêt manifeste pour l'anglais et ne doivent pas craindre d'intervenir à l'oral. D'un bon niveau en langue, mais aussi en histoire-géographie et éventuellement en physique, leurs résultats scolaires doivent être, dans les autres disciplines, réguliers et au moins satisfaisants. Une aptitude certaine à se prendre en charge, à s'organiser et à travailler rapidement est demandée ; en effet, cette section induit un travail supplémentaire, mais en retour, elle offre aux élèves de bonnes conditions de travail et des possibilités de progresser, en particulier à l'oral.


  notre lycée partenaire dans le Kentucky

ORGANISATION : Près de la moitié du programme d'histoire- géographie ou de physique est enseignée en langue étrangère (avec un horaire renforcé) ; les thèmes en rapport avec la civilisation anglo-saxonne sont privilégiés.
L'élève dispose des équipements technologiques adaptés (laboratoire de langues, salle multimédia, réception de chaînes étrangères par satellite...). Il pourra effectuer un séjour à l'étranger (et s'engagera à accueillir son correspondant anglophone). Il pourra aussi être amené à participer à des rencontres internationales.





OBJECTIFS
: L'objectif premier est que les élèves arrivant au baccalauréat puissent commenter des documents et tenir une conversation en anglais sur un sujet du programme de la discipline non linguistique durant vingt minutes, conformément aux critères de la "mention européenne". Pour obtenir celle-ci, l'élève doit avoir obtenu au moins 12/20 à l'épreuve d'anglais LV1 du baccalauréat et au moins 10/20 à l'épreuve orale spécifique. Cette évaluation orale peut être choisie comme l'une des épreuves facultatives correspondant aux options, et ainsi être prise en compte dans le calcul de la moyenne du baccalauréat. Parallèlement, les élèves passent l'épreuve "normale" d'histoire-géographie ou de physique en français.  

au stade de baseball à Cincinnati

POURSUITE DES ÉTUDES : La mention européenne au baccalauréat est un élément très apprécié dans nombre d'établissements d'enseignement supérieur, dans la mesure où elle constitue un certificat de maîtrise d'une langue étrangère. Elle est un atout indiscutable pour les futurs élèves des classes préparatoires, ouvrant à tous les types de carrières. En Grande-Bretagne, les inscriptions dans les universités sont facilitées par cette mention.

 

 
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